太原巅峰自由与公平有时真的是无法调和的。
发布时间:2021-06-03 00:00:00

世界上真正非常公平的几种制度,在我国高考已经实行了几十年,慢慢地出现了明显的分层。

自然,这一波校外培训机构也有许多其他原因,比如你是学生家长,你班里的人都跑到校外去接受培训,你能不着急吗?自然而然的也想去训练,这样无形中增加了教育成本。

不久前还听同事们讨论,说自己当初一天课都没有补过,照样是985,生儿育女的时候本来下定决心要坚决不补课,但是看着全班去补课,自己挺了一阵子彻底崩溃,最后还是选择了妥协,也把孩子送去训练。内卷是什么意思,这是内卷。

问题在于国家不应该鼓励人口增长,而现在人们不愿生育的一个原因就是教育经费太多。而且这里所说的教育经费,义务教育花不了几个钱,补课和占学区房很大一部分,而且不封顶,补课费一年要花费十几万。高额的教育经费让年轻人不敢要孩子,觉得生还也培养不起,自己给别人生道具,当然不想要。

从这个意义上说,美国迟早也会出手的,年初的时候,我看过美国那边的股评节目,分析家们说,中国政府大概率会介入,因为有很多教育机构在美股上市,他们自然对此感到担忧。那不会有什么用处。

就在这里,可能已经有人不爽了,那我家孩子物理不好,想利用课余时间补补课,这个也是个问题吗?

没有任何问题,也没有任何“按理说没有问题”的说法,尽管将来可能不会像现在这样随意,或那样随便。

实际上,即使把所有的培训机构都关了,最后还是有人不惜血本请家教,我上文说的物理博士,他以前就是做一对一家教的,后来才开始搞培训班,如果他们的培训机构关掉了,他现在已经没有大学编制了,这些年来一直在搞培训,回不了大学,也不可能回家坐着发愣,只是继续干下去,国家不可能把家教全部禁掉,虽然集中程度降低,自然会导致利润减少,也许之前离开公学的老师们又回到了学校。

而每个人都看到了

您希望使大多数用户受益,并且可能不得不放弃部分选项,以使所有用户都自然地选择一条起跑线。

要是在美国,那可不算什么,你没钱怪谁?即使在美国,也没有中国所谓的“义务教育”,你想上公立学校,国家会培养你,如果你不想上,没有人管,所以美国有两个特点,一个是最穷的人根本不会去上学,一个是最富的人完全不会上学,比如马斯克,在家里搞私人教育,找一堆老师教他们的孩子。

想一想就能说出这世上一直存在的自然趋势:高质量的资源和财富将不断地向顶层集中。寻求公正的本质就是与这种倾向作斗争,过程将十分痛苦和充满波折,而我国恰恰十分关心公平。

那么未来的发展方向是什么呢?

许多人说要扩大高校招生,其实这个玩意儿想就知道只是把问题往后甩,以前大学生少的时候招“大专生”,后来扩招,企业招“大专生”,现在已经延伸到“211以上”,甚至研究生面试,第一个问题都是“本科哪?”这样的话就不是开玩笑了,为了减少面试的费用,划线的人也很正常。

但以后要慢慢改变技校和职校的放羊娃状况,央视以前有过一部纪录片,有个职校培养厨子的,厨子技术好,连带学校的牌子也跟着硬了,虽然不是大学,但毕业后比大学生都强。

另一种是技校在动画片方面研究很深,学生功底扎实,毕业生很好找工作,就连毕业生一个月五六万元。假如在大学之外多走上几条路,自然就不会那么快地追上大学。

就目前情况来看,后续可能会立法禁止学生在周末和假期期间补课,甚至会延长学生在校时间,让大家想补就没补,强行将大家按到一条跑道上。父母慢慢形成不补课的共识后,家教经费的开支就会慢慢减少,说不定也会减少。

而且,近来国家也对学区房进行了同步改造,那玩意儿的性质和校外补课其实是一回事,也就是教育资源的分配。这个时候,大家对学区房的前景都是争论不休,我仔细看了下,一伙人认为国家一定会慢慢取消这个政策,但另一伙人觉得谁是谁在哪所学校上学,总得有个标准,你们不用学区房做什么?

确切的走向何方,实际上谁也说不清。

通常情况下,政府会在一步一步地发现问题,然后加以修正,以揭示新的问题并加以解决。仿佛当初孩子们抱怨压力大,没有时间吃饭睡觉,为了解决这个问题,国家说要减负,一下子减掉了一个校外培训机构,现在又在治理,搞得一团糟。下面是什么问题,没有人知道。

而在社会发展的早期,人们发现大多数事情是可以解决的,毕竟人们的利益得到的更少。从某种意义上说,利益格局开始形成,做任何事情都得先动一部分人的“蛋糕”,什么动作都会引起一部分人的反感,没有什么政策可以取悦所有人。例如,这个修正,已经导致了教育行业的大规模裁员,并叠加起了现在正在瑟瑟发抖的疫情。有些单位过年时还在春晚打广告,现在眼看就要被资金全面抛弃。

可以看到,事情的影响非常大,而且公平这个问题在不同的人眼里完全不一样,很多时候就是屁股决定脑袋,你钱多肯定是觉得用钱能买到好的资源实在是太有道理了;如果你是个普通人,你会倾向于把教育资源看成是“公器”,怎么会被富人垄断呢?问题在于社会层面应该如何选择。

显然,国家想要照顾大多数人,并尽可能地保证公平,但这一想法显然没有改变,目前的政策出发点也是为了保证绝大多数人的利益,这一点上讲,我们的高考仍然是地球上相对公平的升学途径。


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